首页

通知公告

快速导航

在线办事 学科资料 网上学堂 后勤服务
弁南中学2016学年度第二学期德育工作总结
时间:2017-07-04   来源:   作者:

弁南中学2016学年度第二学期德育工作总结

    本学期以来,学校政教处紧紧围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,扎实开展爱国主义、集体主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育,坚持把德育为本、依法治校作为重要工作来抓,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。正是明确了“德育为先”的工作思路,通过日常行为规范教育加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"以人为本,以德治校"为原则开展德育工作,学校教育工作取得了较大进步。

 

一、以德育学分制为主导,构建学校德育管理新机制

    本学期继续深入探索德育学分制,把德育学分制为学校德育重大创新举措并长期坚持下去。不断创新使之有旺盛的生命力。一是把表扬单更换为学分卡,便于教师操作;二是设立奖励资金结合常规考核,对教师执行情况进行评估考核;三是学生德育学分情况与初三毕业生综合素质测评等第挂钩,形成一个德育评价体系。四是家长参与学分考核,由家长把学生在家的表现以学分呈现。通过德育学分制使学校继续保持了良好的校风和学风。2017年中考再创佳绩,111人参考,湖中录取4人,二中录取4人,吴兴高级中学录取5人,省一级重点中学上线29人,上线率达26%

 

二、加强班主任队伍建设,把管理放在队伍建设的显著位置

    1.首先落实班主任职责,规范管理制度。加强对班主任的监督和考核;修改班主任量化考核办法;注重班主任的理论培训工作,走班主任专业化之路,不断提高班级管理水平。

    2.安全无小事,莫把事故当故事。针对严峻的安全形势,开学初,学校校长及时和分管领导、分管领导与各处室主任、政教主任与班主任、任课教师层层签订安全管理责任书,并补充修改了安全责任追究制度,以制度促管理、以管理促落实,真正把安全管理落到了实处。

    3.指导班主任提高班会课质量。由于某些原因,我校班主任的班会课质量参差不齐,导致对学生的教育效果不理想。本学期,政教处通过安全教育平台给班主任布置每次班会的内容,做到“课课有主题、节节有内容”,努力做到学生教育管理的持续性。

 4.学校重视以班主任为主体的的德育队伍培训。一是外出取经学习,3月组织班主任和骨干教师赴德清县华盛达中学学习取经,其推行的“常规+细节+过程”的管理方式给我们留下深刻印象。二是加强校本培训,成功举行了我校第四届班主任论坛,两位优秀班主任进行经验介绍。对问题学生教育转化进行了热烈的讨论,启发班主任思维,促进班主任队伍的成长。党支部组织教师开展“甘守三尺讲台,书写出彩人生”师德专题征文评比。三是定期召开班主任例会,探究德育工作实效性,探索促进学生全面发展的班级管理新路子。

5.借助“区官校聘”的东风,对2017学年我校班主任队伍进行了全面的梳理和补充了一些新鲜血液。

 

三、突出特色、打造品牌,开展丰富多彩的德育活动活动,加强活动开展,丰富德育内涵

  1.拓宽渠道,寓德育于活动之中

以中华传统美德和社会主义核心价值观为主线,充分利用升旗仪式、班团队活动课对学生进行系统的爱国主义、公民道德等教育。精心组织设计各类德育活动。如开学初,组织小记者走进报社感受记者生活,踏入科技馆体验科技魅力;开展迎接G20峰会,做文明中学生活动;开展清明节祭扫郎部公墓活动,重温红色革命历程;成功举行了第十七届红五月科技文化艺术节暨武术操比赛活动;开展美德少年评比等等。

    2.关注心理,促进学生快乐成长

 学校加强心理健康教育工作,从硬件和软件两方面着手。首先对心理辅导室根据标准重新进行装修布置,拥有团体辅导室、个别辅导室、教师办公室等功能室,环境温馨怡人。其次全面实施德育帮扶制,建立农村留守儿童、行为偏差生、贫困学生和残疾学生的学相应档案。有序地进行导师与学生结对,加强针对性帮扶,促进学生健康成长。此外还邀请了国家二级心理咨询师、浙江省家庭教育讲师团讲师陈晓英老师为全体学生家长作了精彩的家庭教育辅导,充实家长的家庭教育知识。

 3.加强安保,努力建设平安校园

   (1)组织消防安全演练,强化校园安保“三化”建设;

   (2)成立安全工作领导小组,密切与派出所的联系;加强节假日安全巡逻;完善人员值班制度,做到天天有值班人员、天天有值班记录,完善了安全值班台账;

   (3)加强门卫管理。一是门卫培训经常化、制度化;二是切实履行了校外人员入校登记或者验证制度,禁止了无关人员和校外机动车入内,也禁止了相关人员将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

 

四、强化行规检查,构建文明校园

    本学期进一步完善了《弁南中学行规检查制度》,强化检查培训,实行两班联合检查。值周班级,配合学校的日常工作开展对早中自修、升旗仪式、大小课间活动、眼保健操、班级及包干区卫生的检查工作,对检查结果通过公告栏进行及时公布。一学期来,在广大师生的共同努力之下,校园环境得到优化,学生得到管理,保障了教学活动的正常有序的进行。

 

五、开展安全法制教育,建设和谐校园

开学初学校与各部门各班主任签订了《安全管理责任书》,层层落实,责任到人。成立了教师、行政人员、保安组成的护校队,加强校园巡查,不留空隙。加强安全隐患排查,经排查本学期共发现多处校内外重大安全隐患,如体育课运动安全、学生骑电瓶车上学等,及时整改,避免了安全事故发生。学校食堂进一步落实“五常法”管理,强化食品卫生安全。以安全教育网络平台为依托,分年级分内容上好安全教育课,让学生全面系统掌握安全防范知识。此外还定期开展安全专题活动,如。1.第四届求真奖学金评比。2.组织学生赴长兴新四军苏浙军区纪念馆和金钉子国家地质公园社会实践活动。3.组织初二学生赴湖州禁毒教育基地参观学习。4.开展紧急避险疏散演练活动。5.开展心理健康教育宣传月活动。6.举行第十八届红五月科技文化艺术节活动。7.举行读书节活动,组织开展首届跳蚤书市活动。8.组织学生参加吴兴区首届诗词大会取得优异成绩。9.著名书法家冯晓东先生莅临我校为学生作书法指导讲座。

以安全教育网络平台为依托,分年级分内容上好安全教育课,让学生全面系统掌握安全防范知识。一学期以来,学校无重大安全责任事故和违法犯罪行为发生,确保较学秩序正常进行。

 

六、加强联系,真诚交流,打造学校、家庭、社会教育网络

    1.加强学校、家庭、社会三结合教育网络的建设,通过举行家长学校培训会及家长会、家访等多种加强与学生家长的联系与沟通,完善家庭、社会、学校三位一体的教育网络。

    (1)召开家长会,成立新一届家长委员会;

    (2)利用电话进行家访,与学生家长进行沟通交流;

    (3)利用“校讯通”和”家校联系本“及时通报学生情况,布置家庭作业,通报放假、考勤以及学校通知等。

2.多渠道帮扶学生,重过程,求实效。学校要求班主任及任课教师采用家访、与学生谈心、帮扶结对、建立重点学生档案、做好后进生转化工作,帮助学生解决实际困难,舒缓压力,减轻学生过重的心理负担。

3.教师成立志愿者服务队,开展服务活动。本学期我们走进美丽乡村杨家埠街道施家门村,开展美丽乡村共建志愿服务活动。

总之,政教处尽力整合对各方面的教育资源,促进了学校德育常规管理的进步。

 

七、抓好体育工作,阳光健康见成绩

 牢固树立“健康第一”的理念,以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学、运动队训练等项工作,提高体育教学质量。合理安排各年级大课间活动,保证学生每天一小时体育锻炼。并结合课程改革和学校实际,因地因时地组织开展丰富多彩、趣味性强的体育拓展性课程,有武术、健美操、田径与定向运动、篮球、乒乓球、羽毛球、三棋等,固定每周三第七节课开展活动。下学期还要增加一些项目,如中华美食,弟子规的解读,史海拾贝等课程。中华武术进入校园,成功举行第二届武术操比赛,学校被湖州市体育总会、湖州市武术协会授予“湖州市青少年武术培训、武术段位考评培训基地”。 组织学生参加“翔顺杯”湖州市传统武术比赛获团体第二名。 积极创建区体育特色示范校,体育成果喜人,参加湖州市第十五届中学生定向运动比赛团体第四名。体育中考双满分达62%,平均分达19分。学校体育特色被编入《浙江特色教育名校录》。在全体师生的共同努力下,取得优异成绩。2017年体育中考双满分率达50.45%,位于吴兴区前列。

 

八、存在问题

    本学期的政教工作取得了很大成绩,但仍存在许多不足:

    1.德育说教多,体验活动少,主题特色德育活动少,经常碎片化,缺少完整德育体系,需结合课改加以整合和创新。

2.班主任管理方面存在不足、不细、考虑不周的情况,使个别工作的开展未能达到预期效果。班主任个人工作做得不够细致,存在个别班主任工作懈怠、工作方法简单等问题,政教处没有来得及开展深入细致的疏导工作。

    3.学生管理上,没有做好相关工作的持续性,深入到班级、学生中去了解、处理问题的机制还不健全;存在于学生中的某些突出问题还没有得到有效解决(如早恋、抄袭作业等)。

 

九、新学年打算

    针对以上问题,我们静心反思,决心在下学期的德育工作中,认真改进:

    1.新学期德育工作的总体思路:以主题教育为主线,以提高学生品德修养为抓手,利用传统节日适时开展各种主题鲜明的活动,在活动中培养学生热爱祖国文化、诚实守信、坚守节操、文明待人、宽容敦厚、热爱生活的品质;以班主任日常管理为契机,通过班主任例会、班主任论坛、班级例会以及其他手段,培养并提高班主任自觉工作、勤于总结、善于做家长学生思想工作的意识和能力,使大部分班主任都逐渐成为做思想工作的行家能手;以强化安全意识为主导,召开法制报告会,开展消防、地震为主要内容的疏散演练,强化对交通安全、宿舍安全以及用火、用电安全的宣传教育,营造学校良好的安全教育氛围,避免出现安全事故,积极创建幸福平安校园。

    2.下学年开学前后,认真组织班主任全员培训工作,力争取得优异成绩;制定新学期工作计划,并加以传达学习;进一步修改班级考核制度,

 

                                                2017年7