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学习交流促成长———弁南中学赴安吉实验初中学习
时间:2016-05-10   来源:   作者:

学习交流促成长———弁南中学赴安吉实验初中学习

    为高标准实现我校2016年中考目标,学习借鉴外地学校初三中考复习与教学管理工作经验,抓准抓实初三后阶段复习,提升教师教学水平,我校于5月6日组织初三任课教师赴安吉实验初中进行参观学习。

在安吉实验初中,我们听取了该校分管初三郑副校长对学校概况的简介、教学常规管理方法以及对整个初三年级教学管理的详细报告。郑校长从四个方面重点向我们介绍初三的教学管理:

1.缜密安排教学时间。由于没有晚自习,教学时间相对于安吉其他兄弟学校偏少的情况下,他们对教学时间的安排做到精细化,如本学期初一开始实行夏令时,在体育中考结束后大课间活动后安排社会知识的复习,中午开展每日15分钟的英语听力强化训练等。

2.精挑细选复习资料。初三复习时的教学辅导资源由备课组精选后决定。各科重点章节由经验丰富的教师命制周测卷开展知识点巩固。备课组教师轮流命制单元练习卷,这样不仅能考查学生同时提高教师的命题能力。

3.细化强化成绩分析。每次大型监测后进行及时有效的成绩分析,通过自编的excel成绩分析表,只需将原始成绩输入就能让各班各科各率一目了然。任课教师、班主任等能清楚的了解到学生的优势学科和薄弱科目,可以有针对性的加强学生辅导。

4.严格落实保障工作。为保障教学的工作积极稳妥的开展,提供良好的教学氛围,安吉实验初中严格落实教学保障工作,让学生静下心来学习。如开展行政巡课制度并对巡课情况每周进行及时反馈,开展体育课前后的学生点名签字制度等。

听了介绍后,双方在初三教学管理、教师绩效考核、招生政策、课程改革等方面进行了广泛的交流。安吉实验初中对初三教学管理和常规管理的扎实、细致、严格、到位的做法是值得我校借鉴与学习,通过这次学习与交流活动使我们受益匪浅。